L'Escola

Som una escola de Reus d’una línia on la tradició i la innovació es combinen amb una clara vocació de servei a les nostres famílies.

L’ambient familiar, el respecte pel ritme maduratiu del nostre alumnat, el seguiment acurat i l’orientació acadèmica són alguns dels pilars on es fonamenta la nostra idiosincràsia. Som una escola que té com a finalitat el ple desenvolupament de la personalitat i capacitats dels alumnes, tot educant-los en l’exercici de la tolerància, el respecte, la llibertat i la solidaritat.

La vocació per l’ensenyament d’una plantilla docent estable juntament amb una bona coordinació entre cicles i etapes educatives fan de l’Escola un bon espai on l’alumnat posa en pràctica totes les destreses necessàries per encarar amb garanties els seus estudis postobligatoris.

Una escola que l’alumnat fa seva i on la relació entre professors i alumnes és de confiança i respecte.

Una de les claus de  l’èxit dels nostres alumnes és la seva participació activa en el seu dia a dia al llarg del curs. Volem que el nostre alumnat vegi que és el gran protagonista i que totes les seves aportacions són importants i es tenen en compte. Un centre on són actors i no espectadors a totes i cadascuna de les classes i on van veient com els seus objectius personals i acadèmics es fan realitat.

L’Escola Maria Cortina forma part de la xarxa d’escoles de l’AEC.

L’AEC és una associació d’escoles creada a l’any 1996 amb l’objectiu de compartir experiències i generar projectes en el món de l’educació i l’ensenyament per tal d’oferir un servei d’interés general de màxima qualitat a Catalunya.

Objectius i funcionament general

eac

La nostra història

DSCF1224

Any 1899

Som una institució educativa present a la ciutat de Reus des de l’any 1899 on s’han format al llarg de més de 117 anys un gran nombre de persones que han contribuït amb les seves accions positives a millorar la vida de la nostra ciutat.

L’Escola Maria Cortina arranca com una escola de titularitat privada que a l’any 1985 es va transformar en una cooperativa de treball associat cosa que accentua la tasca participativa del professorat.

Any 1985

DSCF1220
DSCF1212

Avui

Des del primer dia l’Escola ha mantingut el compromís de servir a la societat donant l’adequada formació als alumnes mitjançant una atenció i seguiment individualitzat, amb col·laboració estreta amb els pares que confien en el cos docent i formen part del nostre projecte per tal d’incidir en la formació intel·lectual i humana dels seus fills.

El nostre model educatiu

Finalitats del centre

Els nostres compromisos

Cos docent

Montserrat Alberich

Anglès, little artists i suport.

Sònia Aymamí

Música.

Judit Cabacés

Psicomotricitat, educació física i natació.

Gemma Cots

Mestra tutora educació infantil d’I3

Cori Garrit

Taller de petits artistes.

Maria Llauradó

Mestra tutora educació infantil d’I5 i suport.

Anna Lizano

Coordinadora d’infantil, motricitat fina, consciència fonòlogica, càlcul mental i suport.

Carme López

Mestra tutora d’Educació Infantil d’I4

Ricard Notario

Educació física i natació.

Montserrat Alberich

Anglès CI i CM i suport.

Sònia Aymamí

Música, suport i taller de dramatització.

Elvira Benet

Mestra tutora de Cicle Mitjà i suport.

Judit Cabacés

Educació física, natació, suport.

Laura Carceller

Mestra tutora de Cicle Superior, llengua catalana i castellana CS i suport.

Elisenda Colom

Mestra tutora de Cicle Superior, matemàtiques, coneixement del medi CS i suport.

Cori Garrit

Taller d’art.

Helena Gonçalves

Anglès CS, taller de teatre, science, art in English, skills CS, mediadora de conflictes i suport.

Arnau Jounou

Mestre tutor de Cicle Inicial i suport.

Glòria Morelló

Mestra tutora de Cicle Inicial i suport.

Ricard Notario

Educació física i natació.

Carme Olivé

Mestra tutora de Cicle Mitjà i suport.

Carol Tricaz

Informàtica i suport.

Maria Josep Escurriola

Ciències naturals (1r i 2n ESO), tecnologia (3r i 4t ESO) i tècniques d’estudi.

Cori Garrit

Educació visual i plàstica i expressió artística 4t d’ESO.

Sheila Harper

Auxiliar de conversa llengua anglesa.

Neus Hernández

Castellà a segon cicle d’ESO, suport de llengua i francès.

Òscar Laguardia

suport matemàtiques, biologia i geologia (3r i 4t d’ESO).

Mar Llopis

Música.

Cori Luceño

Ciències socials 1r ESO, castellà a primer cicle d’ESO, llatí (4t d’ESO), ortografia, suport de llengua i tutora de 2n Cicle d'ESO.

Ricard Notario

Educació física i tutor de 2n Cicle d'ESO.

Nacho Royo

Anglès, valors, cultura clàssica (3r d’ESO) i tutor de 1r Cicle d'ESO.

Càrol Tricaz

Tecnologia (1r i 2n d’ESO), informàtica i laboratori de biologia.

Xavier Vigil

Matemàtiques, física i química (3r d’ESO i 4t d’ESO) i science i emprenedoria (3r d’ESO)

Jordi Vilanova

Català, ciències socials (2n, 3r i 4t d’ESO) i tutor de 1r Cicle d'ESO.

Instal·lacions i recursos

eq 01 informatica

Aula d'informàtica
(a partir de 1r)

eq 02 pissarra digital

Pissarres digitals en les diferents etapes educatives

eq 03 wifi

WI-FI a tot el recinte escolar

eq 04 aula idiomes

Aula d’idiomes

eq 05 aula musica

Aula de música

eq 06 mestre angles

Mestre especialista d’anglès
a partir d'I3

eq 07 laboratori

Laboratori

eq 08 taller tecnologia

Taller/aula de tecnologia

eq 09 taller plastica

Taller educació visual i plàstica

eq 10 biblioteca

Biblioteca

eq 11 multimedia

Reproductors multimèdia i diferents mitjans audiovisuals

Òrgans de govern

Sra. Maria Josep Escurriola Bertomeu

Directora

Sra. Judit Cabacés Sabater

Sotsdirectora

Sr.Òscar Laguardia Salvat

Cap d’estudis ESO

Sra. Sònia Aymamí Fortuny

Cap d’estudis primària

Ricard Notario

President

Laura Carceller

Sots presidenta

Montserrat Alberich

Secretària

Helena Gonçalves

Vocal

Xavier Vigil

Tresorer